Różnorodność prac magisterskich na filologii polskiej |
 |
|
Kończąc filologię polską pracę magisterską można pisać z wielu rożnych dziedzin naukowych, między innymi z literaturoznawstwa, językoznawstwa, teorii kultury i historii literatury polskiej oraz z metodyki. Tą ostatnią dziedzinę warto wybrać wówczas, gdy czujemy w sobie powołanie do bycia nauczycielem i to nie tylko wtedy, gdy jesteśmy typowo na specjalizacji nauczycielskiej.
Prace magisterskie przyszłych „belfrów” mogą być: własną wizją omówienia i przedstawienia uczniom na lekcji konkretnego dzieła literackiego, teatralnego lub filmowego, sylwetki i biografii pisarza, poety bądź dramaturga, jakiegoś konkretnego środowiska literackiego, grupy poetyckiej lub motywu literackiego typu taniec, miłość, śmierć, propozycją cyklu lekcji językowych, gramatycznych lub ortograficznych, projektem realizacji konkretnej ścieżki międzyprzedmiotowej – multimedialnej, czytelniczej, filozoficznej, patriotycznej, regionalnej, itp.
Cechą charakterystyczną tego typu prac jest występowanie w nich rozdziału, który zawiera co najmniej kilka konspektów lekcyjnych, czyli scenariuszy lekcji, jakie można przeprowadzić w szkole z danej problematyki. Najczęściej materiał jednego rozdziału pracy zawarty jest w jednym konspekcie, ale w przypadku, gdy w rozdziale występuje zbyt duże bogactwo treści, niemożliwe do opracowania i przekazania uczniom podczas jednej 45-minutowej jednostki lekcyjnej, można na podstawie jednego rozdziału stworzyć dwa, a nawet trzy konspekty.
W rozdziale zawierającym scenariusze lekcji, tak samo jak w pozostałych rozdziałach, tekst autorski musi koniecznie być wzbogacony aparatem naukowym zgodnym z normami przyjętymi w piśmiennictwie naukowym, czyli powinien on być jako pewnego rodzaju wprowadzenie, wstępu rozpoczynać się od krótkiego wyjaśnienia pojęcia konspektu, scenariusza lekcji, jego budowy i zawartości oraz celu i przydatności w pracy nauczyciela. Ogólna budowa pracy magisterskiej z metodyki na filologii polskiej nie rożni się znacząco od budowy prac magisterskich na innych kierunkach.
Tak samo jak każda inna praca magisterska, praca z filologii polskiej też musi zawierać wstęp, przynajmniej dwa-trzy rozdziały, które powinny obrazować ostateczne i szczegółowe uporządkowanie treści pracy bądź przynajmniej jej podział oraz podsumowanie i zakończenie. Podział na rozdziały musi być przejrzysty i logicznie spójny, taki, który nie stwarzałby możliwości niezamierzonych powtórzeń. W przypadku pracy z metodyki składa się ona najczęściej z kilku rozdziałów teoretycznych (ich konkretna liczba zależy między innymi od tego, czy postanowiliśmy przygotować projekt omówienia lektury szkolnej czy tez np. motywu literackiego pojawiające go się w literaturze na przestrzeni wieków) oraz jednego „badawczego”, który stanowi zbiór konspektów lekcyjnych.
Zobacz przykładowy spis treści z metodyki Więcej informacji na ten temat pisania pracy magisterskiej znajdziesz w pozycji: Jak napisać, przepisać i z sukcesem obronić pracę dyplomową?
|
